聆聽的境界
作為心態(tài)教練,我們的聆聽關(guān)注的不是表面的答案、信息,我們關(guān)注更多的是客戶的弦外之音,是客戶那些沒有講出來的埋藏在心底的聲音。就像從人的筆跡看人的性格一樣,一切聲音都是由心而發(fā)的,也都會(huì)留下痕跡的,所以循著聲音的路徑都可以捕捉到一些教練所需要的蛛絲馬跡。
《史記》中記載了一則有名的《季札出使》的故事,它讓我們對(duì)聆聽有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在《吳太伯世家》里面記載,季札出使列國(guó),為了歡迎這位使節(jié),每個(gè)國(guó)家都奏樂迎賓。在聽到不同國(guó)家的音樂時(shí),季札總能聽出該國(guó)的民生動(dòng)態(tài)!演奏周樂時(shí)他聽出來的是人民“勤勞而沒有怨言”,一副百業(yè)待興的景象;奏鄭樂時(shí),他聽到的是“其細(xì)已甚,民不甚也,是其先亡”,認(rèn)為鄭國(guó)民不聊生,乃亡國(guó)之音;聽到齊樂時(shí),他認(rèn)為齊國(guó)有泱泱大風(fēng),斷定姜太公治理的國(guó)家前途無量;而聽到陳樂時(shí),則斷言“國(guó)無主,其能久乎?”認(rèn)為是他們國(guó)家沒有人,不能長(zhǎng)久了。
季札的聆聽可謂是“出神入畫”。達(dá)到如此高的聆聽境界,不僅能從音樂中聽到背后的時(shí)代背景和社會(huì)狀況,包括聲音以外的信息都逃不過他的洞察。人能聽到這種程度難怪會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的可能。
所以,立體式聆聽絕不是只聽說話。而是從音樂、文章、愛好、行為舉止、生活經(jīng)歷和語言內(nèi)容、情緒、弦外之音等各個(gè)方向去洞察人信念的核心——心智模式。讓人發(fā)現(xiàn)更多的可能性!